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社會發展學系
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分類清單
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課程地圖(95~98學年入學適用)
 
教育目標 教育目標
 
  1. 從事社會發展理論的探討,養成具有宏觀視野的社會發展人才。
  2. 進行社會議題的探討,培養具有社會關懷情操和分析能力的人才。
  3. 從事社會發展的經營與實踐,養成具有社會發展、社區營造行動能力的人才。
  4. 以區域為基礎,進行研究、教學和服務,培養具有「立足台灣、放眼世界」的社會發展人才。
  5. 培育繼續深造的社會發展研究人才。
核心能力 核心能力
 
  1. 培養學生具備社會科學專業知識及方法之基本能力。
  2. 培養學生具備獨立批判之思考能力。
  3. 培養學生具備洞察及解決社會發展問題之執行能力。
  4. 培養學生具備社會發展規劃經營之創新能力。
  5. 培養學生具備區域發展之研究能力。
畢業後發展 畢業後發展
 
  1. 進修碩士學位,擔任教師、研究人員,以及政府諮詢工作。
  2. 參加公務人員考試(如:一般行政、社會行政、人事行政、教育行政、勞工行政等),服務公職。擔任國會助理、研究機構助理。
  3. 選修教育學分,擔任小學或幼兒園教師。
  4. 進入相關的私人企業,如:文化事業、文教基金會或非營利組織、社會福利機構、傳播媒體、企業經營、人力資源管理、市場或民意調查等。
課程地圖 課程地圖
大學部課程地圖
進入相關的私人企業 擔任小學或幼兒園教師 參加公務人員考試 進修碩博士學位 畢業出路 專業選修課程  (至少41學分) 核心課程   (至少55學分,含必修40學分) 社區觀光規劃(2) 環境管理學(2) 觀光社會學(2) 經濟地理概論(2) 媒體與社會發展(3) 非營利組織管理(2) 地理的應用(2) 都市化研究(2) 南台灣地理考察(2) 台灣近代經濟發展(2) 台灣宗教與社會(2) 四年級 三年級 二年級 公民社會與社會運動(2) 社會發展與教育(2) 經濟社會學(2) 社會學理論(4) 全球化與社會發展(2) 資訊科技在社區營造之應用(2) 社區組織與社區發展(2) 行政法(3) 社會福利概論(2) 社會心理學(2) 企劃書撰寫理論與實務(2) 文化社會學(2) 教育社會學(2) 空間的社會分析(2) 景觀生態學(2) 衝突與危機管理(2) 社區營造理論與實務(3) 政治經濟發展學(3) 社會政策與社會立法(3) 社區研究(3) 台灣文化發展概論(3) 法律與社會發展(3) 發展社會學(3) 質性研究方法※(4) 社會統計學概論※(4) 區域研究方法※(4) 專題研究(4) 行政學※(4) 法學緒論※(4) 經濟學※ (4) 地理學通論※(4) 史學通論※(4) 社會學※(4) 政治學※(4) 一年級 專業選修課程(至少41學分) 專業課程(至少15學分)